Психолог детского сада. Содержание работы от А до Я (Алла Пасторова)

В результате обучения участники смогут:

• систематизировать имеющиеся представления о работе психолога ДОУ;
• познакомиться с нормативно-правовыми основами его деятельности;
• понять цели и задачи психологического сопровождения воспитанников ДОУ на разных возрастных этапах;
• освоить классические и авторские инструменты психологической работы;
• сформировать свой комплект методических материалов для начала работы в ДОУ.

1. Документация психолога.
   Участники познакомятся с основными положениями и приказами, описывающими документацию психолога ДОУ. Узнают, какие документы являются обязательными для заполнения специалистом, а какие носят рекомендованный характер. Особое внимание будет уделено новому закону об образовании в РФ, ФГОС ДО и другим принятым федеральным документам, определяющим профессиональную деятельность психолога в системе образования.
2. Диагностика.
   Участники познакомятся с основными направлениями диагностической работы психолога в ДОУ (детьми, родителями, сотрудниками ДОУ). Подробно рассмотрят диагностический инструментарий, необходимый для решения основных задач в работе психолога ДОУ.
3. Психологическая помощь.
   Участники познакомятся с авторскими технологиями индивидуальной и групповой психологической работы с детьми и взрослыми. Рассмотрят конкретные программы развивающих занятий и тренингов.
4. Профилактическая работа.
   Участникам будет предложено несколько авторских профилактических программ для детей и взрослых, ориентированных на предотвращение психологических трудностей у воспитанников и профессионального выгорания у сотрудников ДОУ.